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민족말살정책 (民族抹殺政策) |
1931년 이후 우리 민족의 전통과 문화의 뿌리를 말살하려 한 일본의 식민지 지배정책이다. 1910년 일본이 강제로 국권피탈 이후, 대한제국의 정치 외교권을 장악하고 식민지 수탈정책과 아울러 실시한 한민족의 민족성 말살을 기도하였던 정책이다. 일본은 한국 병탄 후 우리 민족의 얼을 말살하고자 1911년 8월 ‘조선교육령’을 제정 공포하고 이른바 ‘황국신민(皇國臣民:일본 국왕의 백성이라는 뜻)’ 의식을 불어넣으려고 ‘동방요배(東方遙拜)’라 하여 국왕이 있는 동쪽을 향하여 ‘최경례(큰 절)’를 하게 하고, 또 ‘황국신민의 맹세’를 외게 하며, ‘단발령’ ‘신사참배’의 강요, 한국어 교육의 금지 등으로 시작하여 민족말살을 위한 식민지교육을 단행하여 나갔다. 일본은 한국을 장악한 후 1931년 9월 18일 밤 중국 둥베이[東北] 지방의 선양 근교를 침공하여 이른바 만주사변을 일으킨 데 이어, 1937년에는 중국 본토를, 1941년 12월 8일 새벽에는 하와이 진주만(眞珠灣)을 기습하는 등 ‘대동아공영권(大東亞共榮圈)’의 기치아래 태평양전쟁으로 전쟁을 확대시켜 나갔다. 그리하여 1938년에는 지원병 징용제도를 실시하여 이 전쟁에 우리 젊은이들을 총알받이로 내몰기도 하였다. 이런 추이 속에 1942년 5월 한반도 징병제, 1943년 8월 해군특별지원병제, 10월 학도병제 실시로 젊은이들을 대량 동원시켰다. 즉, 한편 대륙침공의 전초 기지로서 한반도에 군수산업을 이식하여, 군수물자 생산과 자원개발에 조선인을 징용하여 공장과 광산으로 보냈다. 1940년까지만 해도 국내동원 260여 만 명, 일본 및 점령지역에 72만 명에 이르렀다. 1939년에는 일본식 이름으로 바꾸어야만 하는 ‘창씨개명(創氏改名)’을 법제화하여 개명을 강요하였고, ‘제3차 교육령’을 공포하여 일본 본토 학교에서와 똑같은 교육 내용의 내선공학(內鮮共學)을 실시하여 조선어 과목을 아주 없애고 우리 말을 사용하는 자에게는 체벌까지 가할 뿐만 아니라, 이름 바꾸기에 따르지 않는 사람에게는 ‘불령선인(不逞鮮人)’이라는 딱지를 붙여 여러 가지로 불이익을 주고 활동에 제약을 가하는 등 못살게 굴었다. 즉, 창씨개명을 하지 않으면 각급 학교에 입학이 허가되지 않았고, 각 행정관청에서 사무취급이 거부되었으며, 더 나아가 식량과 그밖의 다른 물자를 배급받을 수 없었고, 조선식 성명으로 우송된 화물의 수송이 전면 금지되는 등 일상생활 전반에 걸쳐 극심한 탄압을 가했다. 그리하여 1년 남짓 되어 거의 80%에 달하는 사람이 이름을 바꾸기에 이르렀으나, 자살하는 사태가 곳곳에서 벌어졌다. 그밖에도 일본은 조선민족을 근본적으로 말살하기 위해 어용학자들을 동원해 일선동조론(日鮮同祖論)을 주장했다. 이것은 이른바 일본민족과 조선민족의 조상이 같다는 동조동근론(同祖同根論)으로, 조선이 강제로 합병되던 시기에 그 침략을 정당화하기 위해 일본의 어용사학자들이 조작해낸 논리였다. 일본의 침략전쟁이 막바지에 이르렀을 때에는 내선일체 및 동조동근론이 더욱 강화되어, 조선인들의 민족성을 없애버리고 일본정신을 가지도록 강요했다. 즉 고대사회에서는 조선민족과 일본민족이 같은 민족이었음을 내세워 친일화된 조선인 지식인들을 통해 이를 인정하게 했으며, 일본의 조상신인 천조대신(天祖大神)의 신주를 조선인의 가정에 걸어놓고 숭배하도록 강요했던 것이다. 이러한 일본의 민족말살정책은 우리 민족이 광복을 맞이할 때까지 계속되었다. <두산대백과사전> 참고 <브리태니커백과사전>참고 |